কোভিড পরিস্থিতিতে বিশ্বজুড়েই শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ রাখা হয় বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন মেয়াদে। দেড় বছর ধরে সেই হিসেবে বন্ধ রয়েছে বাংলাদেশের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানও। এই বন্ধের সময়জুড়ে যেই দেশগুলোর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বেশিরভাগই বন্ধ থেকেছে এই তালিকায় দেশের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান রয়েছে দ্বিতীয় স্থানে।
ইউনিসেফের একটি প্রতিবেদনে এ তথ্য উঠে এসেছে যে এই দীর্ঘ বন্ধের ফলে দেশের প্রাক-প্রাথমিক থেকে উচ্চশিক্ষা স্তর পর্যন্ত প্রায় চার কোটি শিক্ষার্থী ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। এই তালিকায় প্রথম স্থানে রয়েছে উত্তর আমেরিকার দেশ পানামা৷
ইউনিসেফ জানায়, যত বেশি সময় এই শিক্ষার্থীরা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের বাইরে থাকবে তাদের ফিরে আসার সম্ভাবনা ততই কমতে থাকবে। এর কারণ হিসেবে সহিংসতা, শিশুশ্রম ও বাল্যবিবাহের ঝুঁকিতে দিকটির প্রতি নির্দেশ করা হয়।
এ নিয়ে ইউনিসেফের বাংলাদেশ প্রতিনিধি তমু হজুমি জানান, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকায় সশরীরে শিক্ষাদান ও শিক্ষা-কার্যক্রমের অভাব কেবল শিশুদের শিক্ষাই নয় বরং তাদের স্বাস্থ্য, সুরক্ষা ও মনোজগতের সুস্থতার উপর গুরুতর প্রভাব ফেলছে।
এছাড়াও দীর্ঘদিন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এই ধারায়ববন্ধ থাকার ফলে প্রান্তিক শিশুরাই সবচেয়ে বেশি ক্ষতির সম্মুখীন হচ্ছে। যা তাদের বর্তমান ও ভবিষ্যতে আরও দারিদ্র্য ও অসমতার দিকে ঠেলে দিচ্ছে।
ইউনিসেফ এ প্রসঙ্গে নিরাপদভাবে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান খোলার বিষয়টি প্রাধান্য দেওয়া এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষার ক্ষতির প্রতিকারে বিনিয়োগ করাকে খুবই গুরুত্বপূর্ণ বলে জানাচ্ছে।